Έκθεση-γιορτή Βιβλίου στο σχολείο μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Ανακοίνωση

Στο 12o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, οργανώνουμε την καθιερωμένη τα τελευταία χρόνια …. Έκθεση-γιορτή Βιβλίου!

Η Έκθεση θα πραγματοποιηθεί την εβδομάδα από: Δευτέρα 7/4/2014 έως και Παρασκευή 11/4/2014.

Θα έχουμε την ευκαιρία να βρεθούμε στο Αμφιθέατρο του σχολείου μας και να ταξιδέψουμε, μικροί μεγάλοι, στο μαγικό κόσμο του βιβλίου που θα στήσουμε με μεράκι!

σας περιμένουμε

Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων & Σύλλογος Διδασκόντων

———————–

Ιστορική Αναδρομή:

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν ΄Αντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966. 

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.

Το 2014 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιρλανδίας. Το μήνυμα το έγραψε η Ιρλανδή συγγραφέας Siobhán Parkinson και την αφίσα φιλοτέχνησε η Niamh Sharkey, πολυβραβευμένη Ιρλανδή εικονογράφος, συγγραφέας και δημιουργός κινουμένων σχεδίων.

Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκάριοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, Βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. 

Μήνυμα 2014 από την Siobhán Parkinson

Γράμμα στα παιδιά του κόσμου.

Συχνά οι αναγνώστες ρωτούν τους συγγραφείς πώς γίνεται και γράφουν τις ιστορίες τους – από πού έρχονται οι ιδέες ; Από τη φαντασία μου, απαντάει ο συγγραφέας. Α, μάλιστα, μπορεί να πουν οι αναγνώστες. Αλλά πού είναι η φαντασία σας, κι από τι είναι φτιαγμένη, κι έχουν όλοι φαντασία;
Α, λέει τότε ο συγγραφέας, η φαντασία είναι μέσα στο κεφάλι μου βέβαια και είναι φτιαγμένη από εικόνες και λέξεις, αναμνήσεις και ίχνη από άλλες ιστορίες και λέξεις, κομμάτια από πράγματα και μελωδίες και σκέψεις και πρόσωπα και τέρατα και σχήματα και λέξεις, κινήσεις και λέξεις, κύματα και αραβουργήματα και τοπία και λέξεις, αρώματα και αισθήματα και χρώματα και ρίμες και μικρούς ήχους και ξαφνικούς θορύβους και γεύσεις κι εκρήξεις ενέργειας και γρίφους και αύρες και λέξεις. Και στροβιλίζονται όλα εκεί μέσα και τραγουδούν κι αλλάζουν διαρκώς σαν τα βλέπεις από καλειδοσκόπιο κι αιωρούνται και κάθονται και σκέφτονται και τσιγκλούν το κεφάλι.

Βέβαια φαντασία έχει ο καθένας, διαφορετικά δε θα μπορούσαμε να ονειρευόμαστε.          Η φαντασία του καθενός, ωστόσο, δεν έχει μέσα της το ίδιο υλικό. Στους μάγειρες ίσως περιέχει γεύσεις κυρίως και στους ζωγράφους χρώματα και σχήματα κυρίως.

Όμως η φαντασία των συγγραφέων είναι γεμάτη κυρίως από λέξεις.
Με λέξεις λειτουργεί επίσης και η φαντασία εκείνων που διαβάζουν ή ακούνε ιστορίες.      Η φαντασία του συγγραφέα πλάθει και ανακατεύει και φτιάχνει ιδέες και ήχους και φωνές και χαρακτήρες και γεγονότα μέσα στην ιστορία∙ και η ιστορία είναι φτιαγμένη από λέξεις και μόνο, στρατιές από κουλουριαστά σημαδάκια που γεμίζουν τις σελίδες. Έρχεται τότε ο αναγνώστης και τα σημαδάκια ζωντανεύουν. Μένουν στη σελίδα, εξακολουθούν να μοιάζουν με στρατιές, αλλά τρεχοβολούν και στη φαντασία του αναγνώστη και ο αναγνώστης τώρα σχηματίζει και συνδέει έτσι τις λέξεις, ώστε η ιστορία να εκτυλίσσεται μέσα στο δικό του ή στο δικό της το κεφάλι, όπως έκανε κάποτε στο κεφάλι του συγγραφέα.

Αυτός είναι ο λόγος που ο αναγνώστης είναι εξίσου σημαντικός για την ιστορία με το συγγραφέα. Υπάρχει μόνο ένας συγγραφέας για κάθε ιστορία, υπάρχουν όμως εκατοντάδες ή χιλιάδες ή μπορεί και εκατομμύρια αναγνώστες, που διαβάζουν στη γλώσσα του συγγραφέα, ή σε άλλες γλώσσες στις οποίες μπορεί να έχει μεταφραστεί. Χωρίς τον συγγραφέα η ιστορία δε θα είχε γεννηθεί ποτέ. Αλλά χωρίς τις χιλιάδες των αναγνωστών σε όλο τον κόσμο, η ιστορία δεν θα είχε ζήσει όλες τις ζωές που θα μπορούσε να ζήσει.

Κάθε αναγνώστης μιας ιστορίας έχει κάτι κοινό με κάθε άλλο αναγνώστη της. Ξεχωριστά ο καθένας, αλλά και μαζί κατά κάποιον τρόπο, ξαναδημιουργούν την ιστορία του συγγραφέα στη δική τους φαντασία – μια πράξη που είναι ταυτόχρονα ιδιωτική και δημόσια, προσωπική και κοινή, ατομική και διεθνής. Κι αυτό ίσως είναι ό,τι καλύτερο μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι.
Συνεχίστε να διαβάζετε!

Το φετινό μήνυμα μετάφρασε στα ελληνικά η Επίτιμη Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ, η συγγραφέας κ. Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου.

Πρόσκληση Γονέων - Κηδεμόνων στην ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Ανακοίνωση

την Δευτέρα 31 Μαρτίου 2014 και ώρα 7 μμ, ο Σύλλογος Γονέων - Κηδεμόνων του σχολείου μας, σας προσκαλεί σε ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ στην αίθουσα εκδηλώσεων.

Τα θέματα είναι:

•          οικονομικός απολογισμός - ταμειακή ενημέρωση συλλόγου
•          ενδοσχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες του συλλόγου
•          σύντομη ανασκόπηση παρουσίας του συλλόγου στο διαδίκτυο
•          κτιριακές υποδομές του σχολείου (βελτιώσεις)
•          θέματα πού αφορούν τα παιδιά μας
•          πρόταση για μονοήμερη εκδρομή στο τέλος της σχολικής χρονιάς

Παρούσα στην συνάντηση θα είναι και η Κα Βάσω Ρώιμπα, Δ/ντρια του σχολείου μας.

Σας περιμένουμε όλους για πιθανές προτάσεις - παρατηρήσεις και ανοικτό διάλογο για να βελτιώσουμε όσο είναι εφικτό την ποιότητα των παιδιών στην μάθηση και να γίνουν αξιόλογοι στην κοινωνία

από το ΔΣ του συλλόγου

Εορτασμός της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 2014

12o Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου για τους μαθητές του σχολείου θα γίνει την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014 κατά την διάρκεια των δυο πρώτων διδακτικών ωρών (08:10 πμ 09:40 πμ) στις σχολικές αίθουσες των τάξεων.

Επίσης σας ενημερώνουμε πως η γραπτή αξιολόγηση των μαθητών της Γ', Δ', Ε' & ΣΤ' τάξεων για το Β' τρίμηνο θα δοθεί από τους Εκπαιδευτικούς του σχολείου την ίδια ημέρα μετά το τέλος του εορτασμού της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου στις 10:00 πμ.

Συγχρόνως θα γίνει και η προφορική ενημέρωση για την επίδοση των μαθητών των Α' & Β' τάξεων.

ευχαριστούμε

ο Σύλλογος Διδασκόντων

21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και όχι μόνο

Είναι μια μέρα που για ποικίλους λόγους επιλέχθηκε να γιορτάζει ετερόκλητα μεταξύ τους πράγματα. Η 21 Μαρτίου έχει επιλεχθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα:

1) της τέχνης της ποίησης με στόχο την επιστροφή στην προφορική παράδοση και την ανάδειξη νέων ποιητών
2) του ύπνου ως πηγή υγείας και ευεξίας με στόχο την ευαισθητοποίηση του κόσμου για τη σημασία του ύπνου για την υγεία μας και τις συνέπειες της αϋπνίας.
3) του κουκλοθέατρου που αποτελεί μια πανάρχαια μορφή τέχνης και έχει ανάγκη να αναδειχθεί για να μην καταδικαστεί στην αφάνεια.
4) της δασοπονίας με στόχο να γνωστοποιήσει στο ευρύ κοινό τις λειτουργίες του δάσους και την ανάγκη προστασίας του, που είναι ζωτικής σημασίας για την ανθρώπινη επιβίωση.
5) του συνδρόμου Down προκειμένου να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τη διεθνή κοινότητα για αυτή τη γενετική κατάσταση που προκαλεί στα παιδιά νοητική υστέρηση, μαθησιακή δυσκολία και μια σειρά σοβαρών ασθενειών

Μαζί με τα παραπάνω, την 21 Μαρτίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων, η οποία καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών. 

Χωρίς να θέλω να υποτιμήσω την αξία και την εμβέλεια των προαναφερθέντων  Παγκόσμιων Ημερών, νιώθω την ανάγκη να σταθώ σε αυτή την ημέρα λίγο παραπάνω. 

Όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος

Όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος

Όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος

Όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος

Όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος

Κι όταν πεθαίνω, ακόμα είμαι μαύρος

Κι εσύ λευκέ άνθρωπε...

Όταν γεννιέσαι, είσαι ροζ

Όταν μεγαλώνεις, γίνεσαι λευκός

Όταν κάθεσαι στον ήλιο, γίνεσαι κόκκινος

Όταν κρυώνεις, γίνεσαι μπλε

Όταν φοβάσαι, γίνεσαι κίτρινος

Όταν αρρωσταίνεις, γίνεσαι πράσινος

Κι όταν πεθαίνεις, γίνεσαι γκρι

Και λες εμένα έγχρωμο;

Η 21 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια  Ημέρα κατά του ρατσισμού, μιας έννοιας που περιπλανιέται ακόμη ανάμεσά μας,έστω και αν   φαινόμενα όπως η καταδίωξη των Εβραίων από τη ναζιστική Γερμανία και η πολιτική του απαρτχάιντ, φαντάζουν απάνθρωπα και μακρινά. 

Εν έτη 2014, η έννοια του ρατσισμού άλλοτε πιο έντονα, άλλοτε πιο ήπια υφίσταται ως μια διαδικασία περιθωριοποίησης, αποκλεισμού και διάκρισης όλων όσων είναι διαφορετικοί από εμάς με βάση το χρώμα τους ή την εθνοτική τους ταυτότητα. 

Υπάρχει δηλαδή μια εσφαλμένη και άδικη κατηγοριοποίηση μεταξύ του " εμείς '' και του '' εκείνοι ''. 
Κάθε 21 Μαρτίου, αλλά και κάθε μέρα καλούμαστε να σεβαστούμε τη διαφορετικότητα του άλλου και να την αποδεχτούμε. 
Η διαφορετική εθνικότητα, η διαφορετική γλώσσα, η διαφορετική κουλτούρα και η διαφορετική πολιτική και θρησκευτική ιδεολογία, είναι στοιχεία που συνιστούν το μωσαϊκό του παγκόσμιου πολιτισμού μας , η εξάλειψη των οποίων ισοδυναμεί με  ανθρώπινη ισοπέδωση.

Στη χώρα μας, με βάση το Σύνταγμα, εξασφαλίζεται στον καθένα το «δικαίωμα να αναπτύσσει ελεύθερα την προσωπικότητά του και να συμμετέχει στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της χώρας, εφόσον δεν προσβάλλει τα δικαιώματα των άλλων και δεν παραβιάζει το Σύνταγμα ή τα χρηστά ήθη. Όλοι όσοι βρίσκονται στην Ελληνική Επικράτεια απολαμβάνουν την απόλυτη προστασία της ζωής, της τιμής και της ελευθερίας τους, χωρίς διάκριση εθνικότητας, φυλής, γλώσσας και θρησκευτικών ή πολιτικών πεποιθήσεων…» (άρθρο 5 §2 και 3 του Συντάγματος).

Σύμφωνα με τα άρθρα 2 και 4 του Ν. 3304/2005 «Εφαρμογή της αρχής της ίσης μεταχείρισης», απαγορεύεται η άμεση ή έμμεση διάκριση λόγω εθνοτικής καταγωγής στον τομέα της εκπαίδευσης.

Οι διεθνείς συμβάσεις επίσης που έχει συνυπογράψει η χώρα μας (Διεθνής Σύμβαση των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων) δίνουν τη δυνατότητα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς να υπηρετούν καθημερινά και να προάγουν τις αξίες του σεβασμού στην ανθρώπινη ύπαρξη, στην ελευθερία, στην ισότητα και στην αλληλεγγύη για όλα ανεξαιρέτως τα παιδιά που φοιτούν στα σχολεία της χώρας μας.

Πολλές φορές η ποίηση ως τέχνη εξαίρει το «ακραίο», υπενθυμίζοντας στον άνθρωπο τις ανθρώπινες αξίες και τα ιδανικά που έχει ξεχάσει στο όνομα «αξιών» που  τον αλλοτριώνουν από το πραγματικό νόημα της ύπαρξης του. 

Με αφορμή τη διπλή αυτή γιορτή, ένα ποίημα του Κώστα Βάρναλη για τον ρατσισμό:

«Αλαμπάμα»

Άμα ο Θεός αμόλησεν τους άξιους πρωτόπλαστους απ” το στενόν παράδεισο, κι όλης της γης την άπλατους χάρισε βασίλειό τους,

Αμέρικα – Ιγγλιτέρα, την πύρινη ρομφαία του τους έδωσε κι:

– «Αμέτι»! Με της ρομφαίας μου τη φωτιά με της ρομφαίας την κόψη στη Γης να διαφεντεύετε το Δίκιο, την Ειρήνη!
Λαός δεν έμεινε λευκός ή κίτρινος ή μαύρος που να μη χάρηκε βαθιά στα κόκκαλα το Δίκιο και να μην τρώγει και αίματα και μ” ίδρο την μπουκιά τουκαι που να μην πεθαίνει αυτός να ζει τ” αφεντικό του.
Ένα νεγράκι, Εμμερυ Τιλλ, κατράμι των αιώνων, εσφύριξε σε μια λευκή νεράιδα που περνούσε κ' ευτύς του κόψαν τ' απαυτά να μην ξανασφυρίξε ιπαράδειγμα και μάθημα για κάθε Τιλλ του κόσμου.
Με μαύρα γράμματα σε ήλιου και φεγγαριού το δίσκο Εμμερυ Τιλλ εγράψανε να βλέπουν να φοβούνται άσπροι, μαύροι και κίτρινοι να μην ποτέ σφυρίξουν μα να φιλούν ευλαβικά την άγιαν άλυσό τος.
Και να τώρα ξανάγραψεν η Θεά Δικαιοσύνη δεύτερο μαύρον όνομα και σ” ήλιο και φεγγάρι Γκυ Φόστερ, δεκαεφτά χρονών, μαύρος κι αυτός μιας μαύρης μοναχοπαίδι, στήριγμα κ” ελπίδα της φυλής τουτι μίλησε σε μια λευκή από να δρόμο σ” άλλο.
Και τότε ο άγγελος φρουρός της Παξ Αμερικάνατου φύτεψε μιαν πιστολιά στο μαύρο του κροτάφιγια να σωθούν όλοι λαοί κίτρινοι, μαύροι κι άσπροι.
Προσπέφτουμε στα γόνατα για να προσευχηθούμε να κόβει μέρες μας ο Θεός και να σας δίνει χρόνους ξεσοϊσμένοι Θούληδες κι αισχροί Νεοκοσμίτες να δώσετε μιαν πιστολιά σ” όλης της Γης το μαύροκροτάφι, μάιδε να σφυράει και μάιδε να μιλάει!
«Για ιδέστε τον αμάραντο σε τι γκρεμό κρατιέταιτον τρων τα λάφια και ψοφούν, τ” αρκούδια και μερώνουν να χε τον φάει κ” η μάνα μας να μη μας εγεννούσε».
Όχι!… Μ” αυτά τα χέρια μας στα βάθη της αβύσσου, να τους γκρεμοτσακίσουμε τους Δράκοντες του κόσμου!

-------------

21 Μαρτίου έχει επιλεχθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα του συνδρόμου Down

'Προστατευμένο Περιεχόμενο Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down

Η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down καθιερώθηκε το 2006, με πρωτοβουλία του γιατρού Στυλιανού Αντωναράκη, καθηγητή Γενετικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τη διεθνή κοινότητα για το σύνδρομο Down.

Το σύνδρομο Down είναι μια γενετική κατάσταση, που οφείλεται στο επιπλέον χρωμόσωμα που εμφανίζεται στο 21ο ζευγάρι, εξ ου και η ταξινόμησή του ως Τρισωμία 21. Προέρχεται κατά 90-95% από το ωάριο και 5-10% από το σπερματοζωάριο και επηρεάζει μία περίπου στις 600-700 γεννήσεις παιδιών.

Η πρώτη παρατήρηση του συνδρόμου έγινε το 1866 από τον John Langdon Down. Ο άγγλος γιατρός παρατήρησε ότι μερικά νεογνά που γεννιούνται έχουν εξωτερική όψη παρόμοια με αυτή των Μογγόλων, απ' όπου προήλθε και η ονομασία μογγολισμός, που στις μέρες μας έχει εγκαταλειφθεί.

Τα παιδιά με σύνδρομο Down αντιμετωπίζουν νοητική υστέρηση και μαθησιακή δυσκολία, ενώ είναι επιρρεπή σε μια σειρά από ασθένειες. Με την κατάλληλη εκπαίδευση και τη συνεργασία γονιών και δασκάλων, μπορούν να γίνουν ενεργά μέλη της κοινωνίας.

Ως Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down καθιερώθηκε η 21η Μαρτίου κάθε χρόνο, από τα αριθμητικά δεδομένα που συνθέτουν το σύνδρομο (3ο χρωμόσωμα στο 21ο ζεύγος=3.21).''

Εδώ σας παραθέτουμε μια μικρού μήκους ταινία με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Σύνδρομο Down από την Ελένη Δημοπούλου, το Δημήτρη Ζάχο και την ομάδα ξεχωριστών νέων «Εν δυνάμει» σε συνεργασία με την Ηλιαχτίδα, Ένωση Γονέων και Φίλων Ατόμων με Σύνδρομο Down.»

πατήστε εδώ για την ταινία "Εν δυνάμει"

---------------------

21 Μαρτίου έχει επιλεχθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα της τέχνης της ποίησης 

''Με πρωτοβουλία της UNESCO ορίστηκε η 21η Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης το 1999. Ο διεθνής πολιτιστικός οργανισμός θέλησε με αυτό τον τρόπο να προωθήσει την τέχνη της ποίησης και συγκεκριμένα τις προσπάθειες των μικρών εκδοτών να τυπώνουν συλλογές νέων ποιητών, την επιστροφή της προφορικής παράδοσης με την ανάγνωση ποιημάτων ενώπιον κοινού και την αποκατάσταση ενός διαλόγου μεταξύ της ποίησης και των άλλων μορφών τέχνης, πάνω στον αφορισμό του Ντελακρουά «Δεν υπάρχει τέχνη χωρίς ποίηση».''

Η Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Η αρχική έμπνευσή της ανήκει στον Έλληνα ποιητή Μιχαήλ Μήτρα, ο οποίος το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως και σε και σε άλλες χώρες, και να οριστεί συγκεκριμένη μέρα γι” αυτό.

Η εισήγησή του έφτασε με επιστολή στα χέρια του ποιητή και μελετητή της ποίησης Κώστα Στεργιόπουλου, προέδρου τότε της Εταιρείας Συγγραφέων. Η ποιήτρια Λύντια Στεφάνου πρότεινε ως ημέρα εορτασμού την 21η Μαρτίου, την ημέρα της εαρινής ισημερίας, που συνδυάζει το φως από τη μία και το σκοτάδι από την άλλη, όπως η ποίηση, που συνδυάζει το φωτεινό της πρόσωπο της αισιοδοξίας με το σκοτεινό πρόσωπο του πένθους. Η πρώτη Ημέρα Ποίησης γιορτάστηκε το 1998 στο παλιό ταχυδρομείο της πλατείας Κοτζιά. Ετοιμάστηκε με ελάχιστα έξοδα και πολλή εθελοντική δουλειά, και είχε μεγάλη επιτυχία.

Την επόμενη χρονιά ο συγγραφέας Βασίλης Βασιλικός, πρέσβης της Ελλάδας στην UNESCO, εισηγήθηκε στο Εκτελεστικό Συμβούλιο του οργανισμού η 21η Μαρτίου να ανακηρυχθεί Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Οι Γάλλοι, οι Ιταλοί, οι Τυνήσιοι και άλλοι πρέσβεις από χώρες της Μεσογείου υποστήριξαν την εισήγηση και η ελληνική πρόταση υπερψηφίστηκε.

Τον Οκτώβριο του 1999, στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO στο Παρίσι, η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Το σκεπτικό της απόφασης ανέφερε: «Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης θα ενισχύσει την εικόνα της ποίησης στα ΜΜΕ, ούτως ώστε η ποίηση να μην θεωρείται πλέον άχρηστη τέχνη αλλά μια τέχνη που βοηθά την κοινωνία να βρει και να ισχυροποιήσει την ταυτότητά της. Οι πολύ δημοφιλείς ποιητικές αναγνώσεις μπορεί να συμβάλουν σε μια επιστροφή στην προφορικότητα και στην κοινωνικοποίηση του ζωντανού θεάματος και οι εορτασμοί μπορεί να αποτελέσουν αφορμή για την ενίσχυση των δεσμών της ποίησης με τις άλλες τέχνες και τη φιλοσοφία, ώστε να επαναπροσδιοριστεί η φράση του Ντελακρουά «Δεν υπάρχει τέχνη χωρίς ποίηση»». 

Θυμίζουμε πως το 2013 από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού είχε ανακηρυχθεί «Έτος Κ.Π. Καβάφη», καθώς είχαν συμπληρωθεί 150 χρόνια από τη γέννηση του μεγάλου Αλεξανδρινού ποιητή.  Γι αυτό παραθέτουμε ένα από τα ποιήματά του.

Ιθάκη

Σα βγεις στον πηγαιμό για την Ιθάκη,

να εύχεσαι νά 'ναι μακρύς ο δρόμος,
γεμάτος περιπέτειες, γεμάτος γνώσεις.
Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας,
τον θυμωμένο Ποσειδώνα μη φοβάσαι,
τέτοια στον δρόμο σου ποτέ σου δεν θα βρεις,
αν μέν’ η σκέψις σου υψηλή, αν εκλεκτή
συγκίνησις το πνεύμα και το σώμα σου αγγίζει.
Τους Λαιστρυγόνας και τους Κύκλωπας,
τον άγριο Ποσειδώνα δεν θα συναντήσεις,
αν δεν τους κουβαλείς μες στην ψυχή σου,
αν η ψυχή σου δεν τους στήνει εμπρός σου.

---------------

----------------

''Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου, από τον κόσμο της μαριονέτας και του θεάτρου σκιών, προκειμένου αναδειχθεί μία μορφή τέχνης με πανάρχαιη ιστορία.

Οι θεατρικές και λογοτεχνικές ρίζες των δραματικών τεχνών σε όλους τους πολιτισμούς συνδέονται με το κουκλοθέατρο, το οποίο έχει εξελιχθεί κατά τη διάρκεια των αιώνων με ποικίλους και εξαιρετικούς τρόπους.''

Εκδήλωση για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Πρόγραμμα – “Αριάδνη”.

Την Τετάρτη, 12/3/2014 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η παρουσίαση του Προγράμματος «Αριάδνη» που υλοποιεί το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με την επιστημονική ευθύνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών, του Νοσοκομείου Παίδων «Π. & Α. Κυριακού».

 Η παρουσίαση άρχισε λίγα λεπτά μετά τις 6 μμ και η αρχική παρουσίαση του θέματος και των εισηγητών έγινε από την Δ/ντρια του σχολείου μας Κα Βάσω Ρώιμπα.

Στη συνέχεια έλαβαν τον λόγο οι παρακάτω Εκπαιδευτές-Εισηγητές: Κος Ιωάννης Ριζάβας (Νοσηλευτής), η Κα Άννα Πρίντεζη (Εκπαιδευτικός) καθώς και η Εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας Κα Χαραλαμπία Δασκαλοπούλου σε συνεργασία με μέλη από το ΚΕ.ΠλΗ.ΝΕΤ Γ’ Αθήνας (Κέντρο Πληροφορικής και Νέων τεχνολογιών Γ’ Αθήνας [σχετικός σύνδεσμος web:http://plinet.dnsd.info/] .

 Οι ομιλητές ανέπτυξαν σε ειδικές διαφάνειες και βίντεο το νέο περιβάλλον που δημιουργεί η συνεχώς αυξανόμενη χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά και τους εφήβους, η οποία σε συνδυασμό με τον ψηφιακό αναλφαβητισμό πολλών γονιών, την ανεπάρκεια των φορέων να εκπαιδεύσουν τα παιδιά στο ασφαλές και παραγωγικό Διαδίκτυο, την κρίση στο θεσμό της οικογένειας, την οικονομική κρίση και την έλλειψη ενίσχυσης ενδιαφερόντων και δραστηριοτήτων, οδηγούν στην ολοένα αυξανόμενη δημιουργία εθιστικών συμπεριφορών μέσα από το Διαδίκτυο και αφήνουν τα παιδιά απροστάτευτα απέναντι σε κάθε κακόβουλη συμπεριφορά και πρόθεση.

 Δόθηκε ιδιαίτερη βαρύτητα στο αντικείμενο, τους στόχους και τα οφέλη του Προγράμματος, που αφορούν: 

• στην επιμόρφωση και αποτελεσματική κινητοποίηση των Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας, ώστε να «θωρακίσουν» τους νέους ανθρώπους απέναντι στις «ψηφιακές» απειλές, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην οικοδόμηση στέρεων βάσεων για την ενδεδειγμένη χρήση του Διαδικτύου,
• στην έγκυρη ενημέρωση των παιδιών και των εφήβων για τους «κανόνες» ασφαλούς πλοήγησης, προκειμένου να προστατεύονται από τις «παγίδες» που κρύβει το Διαδίκτυο, 
• στην αξιόπιστη υποστήριξη και καθοδήγηση σε γονείς για διαρκή «επαγρύπνηση» και διακριτική επίβλεψη, ώστε να διασφαλίσουν μια δημιουργική και «υγιή» σχέση των παιδιών τους με το Διαδίκτυο και
• στην ευαισθητοποίηση και «εγρήγορση» των εκπαιδευτικών ώστε να διακρίνουν εγκαίρως πιθανές ενδείξεις μη ορθολογικής χρήσης του Διαδικτύου και να επιλέγουν κατάλληλους τρόπους προσέγγισης και θετικού επηρεασμού των μαθητών τους. 

 Μετά το πέρας της παρουσίασης γονείς μαθητών συνομίλησαν με τους εισηγητές σχετικά  με θέματα προληπτικής προστασίας των μικρών μαθητών/μαθητριών του σχολείου μας στην πλοήγησή τους στο διαδίκτυο και εδόθησαν σε αυτούς τεχνικές συμβουλές προς αυτήν την κατεύθυνση.  

Ήταν κατά κοινή ομολογία μια πολύ όμορφη ενημερωτική βραδιά για όλους τους συμμετέχοντες (γονείς, εκπαιδευτικούς και διοργανωτές) που παρόμοιες της θα ακολουθήσουν στο μέλλον, με την προσδοκία πως στην επόμενη διοργάνωση επιμορφωτικού χαρακτήρα το αμφιθέατρο του σχολείου θα είναι ασφυκτικά γεμάτο από γονείς του σχολείου μας.

 Γονείς οι οποίοι με τη συμμετοχή τους σε τέτοιες σχολικές διοργανώσεις αποδεικνύουν το ενδιαφέρον για τα παιδιά τους μέσω της διάθεσής τους να ενημερώνονται για τα σύγχρονα προβλήματα της διαπαιδαγώγησης τους και να προσεγγίζουν την επίλυσή τους εμπιστευόμενοι  τη συμβολή εκπαιδευτικών και ειδικών επιστημόνων……

—————————–

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι λογισμικού Γονικού ελέγχου

• To “K9″ είναι ένα από τα καλύτερα φίλτρα λογισμικού προστασίας γονικού ελέγχου στο internet λειτουργεί πραγματικά, χωρίς να υπάρχει μπλοκάρισμα, ή επιβραδύνοντας τον Η/Υ ή να έρχεται σε σύγκρουση με άλλο λογισμικό και το πιο σημαντικό είναι δωρεάν! Σαν γονείς μπορείτε να διαφυλάξετε την οικογένεια σας.                                          Σύνδεσμος K9 WEB Protection: http://www1.k9webprotection.com/ 

• Ένα άλλο αντίστοιχο φίλτρο λογισμικού προστασίας γονικού ελέγχου στο internet εύκολο σε κατανόηση είναι και το Qustodio. Προστατέψετε, και διαχειριστείτε την δραστηριότητα των παιδιών σας στο Internet.                                                                             Σχετικός σύνδεσμος του Qustodio: http://www.qustodio.com/

• Προστατέψετε την οικογένειά σας σε υπολογιστές, κονσόλες παιχνιδιών, κινητά τηλέφωνα και πολλά άλλα με το OpenDNS. Οι σημερινές οικογένειες έχουν σχεδόν όλες πρόσβαση στο Internet καθώς και αντίστοιχες συνδεδεμένες συσκευών στα σπίτια μας, από υπολογιστές μέχρι κονσόλες παιχνιδιών, έξυπνα τηλέφωνα κλπ. Το OpenDNS είναι η μόνη λύση Internet γονικού ελέγχου που δίνει τη δυνατότητα στους γονείς να διαχειρίζονται την πρόσβαση στο διαδίκτυο στην κάθε συσκευή που έχει πρόσβαση στο Διαδίκτυο στο οικιακό σας δίκτυο. Αυτό περιλαμβάνει τα τηλέφωνα και τους υπολογιστές ακόμα και των φίλων των παιδιών σας που έρχονται στο σπίτι σας να παίξουν με τα παιδιά σας, δίνοντας στους γονείς την ασφάλεια ​​ότι τα παιδιά σας προστατεύονται ανεξάρτητα από που είναι η πρόσβαση στο Internet.  Αυτή η μοναδική λειτουργικότητα κάνει OpenDNS το πιο αποτελεσματικό Internet γονικού ελέγχου διαθέσιμη λύση.  Σχετικός σύνδεσμος: http://www.opendns.com/home-internet-security/parental-controls/

• Ρύθμιση Γονικού Ελέγχου στο σπίτι για Windows :                          http://windows.microsoft.com/el-gr/windows/set-parental-controls#1TC=windows-7

• Ρύθμιση Μηχανής Αναζήτησης για ασφαλή Αναζήτηση:             https://support.google.com/websearch/answer/510?hl=el

εκ του Δ.Σ. του συλλόγου

φωτογραφίες από την εκδήλωση 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Πρόγραμμα Κατάρτισης Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας για το φαινόμενο του «εθισμού» των εφήβων στο διαδίκτυο, καθώς και για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι έφηβοι από την ανεξέλεγκτη χρήση του διαδικτύου.

Το 12^ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου, σε συνεργασία και την  επιστημονική ευθύνη της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών, του Νοσοκομείου Παίδων «Π. & Α. Κυριακού», διοργανώνει σεμινάριο και παρουσίαση του Προγράμματος «Αριάδνη» που υλοποιεί το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών για μαθητές και γονείς με θέμα:

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Πρόγραμμα - "Αριάδνη".

Το σεμινάριο θα  πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014 και ώρα 6:00 μ.μ.

Εκπαιδευτές-Εισηγητές:

• Ριζάβας Ιωάννης - Νοσηλευτής
• Πρίντεζη Άννα - Εκπαιδευτικός
• Δασκαλοπούλου Χαραλαμπία – Εκπαιδευτικός σε συνεργασία με το ΚΕ.ΠλΗ.ΝΕΤ

Η θεματολογία του σεμιναρίου είναι εξαιρετικά ενδιαφέρουσα για γονείς και εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για την βελτίωση των γνώσεων τους στο συγκεκριμένο θέμα, έτσι ώστε να βοηθηθούν στην κατανόηση της συμπεριφοράς των εφήβων σε σχέση με το διαδίκτυο καθώς επίσης και σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης.

Σας περιμένουμε, ΟΛΟΥΣ, γιατί μας αφορά ΟΛΟΥΣ!!!

 Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων

---------------------------------

μπορείτε να παρακολουθήσετε σχετικό ενημερωτικό video του Αριάδνη εδώ:

σχετικά ενημερωτικά βίντεο είναι και τα παρακάτω:

• Γραμμή Βοηθείας - Υποστηρίζω

• Ασφάλεια στο Διαδίκτυο συμβουλές για γονείς & παιδιά

• Εθισμός σε Facebook & Twitter: «Το Σύνδρομο»

• Η ιστορία της κοκκινοσκουφίτσα στο διαδίκτυο (ελληνικοί υπότιτλοι) 

σας υπενθυμίζουμε ότι στην σελίδα μας στην ενότητα ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ - LINKS μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το διαδίκτυο και τους κινδύνους για γονείς και παιδιά, πατώντας επάνω στους αντίστοιχους συνδέσμους....

• Cyberkids: Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη και Αρχηγείου Ελληνικής Αστυνομίας – Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος http://www.cyberkid.gov.gr/
• SafeLine : Ελληνική Ανοικτή Γραμμή για το παράνομο περιεχόμενο στο διαδίκτυο http://www.pi-schools.gr/
• Ασφαλές Διαδίκτυο [http://saferinternet.gr/]
• Ασφάλεια στο Διαδίκτυο από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο http://internet-safety.sch.gr/
• Μέσα από το άγριο δάσος του ιστού (ίντερνετ) http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=gr